Podpora projektů v resortu školství

Rok výzvy 2010
Pořadové číslo výzvy 1/10
Celkový rozpočet výzvy 600.000,- Kč
Počátek příjmu žádostí 01.03.2010
Ukončení příjmu žádostí 31.03.2010
Archivní

Předmět podpory

  • Volnočasové aktivity
    • podpora pravidelných i jednorázových aktivit pro organizované i neorganizované děti a mládež
      • cílová skupina: děti a mládež
  • Vzdělávání osob pracujících s dětmi a mládeží
    • vzdělávání pracovníků nestátních neziskových organizací pracujících s dětmi a mládeží
      • cílová skupina: osoby pracující s dětmi a mládeží
  • Společné aktivity dětí, rodičů, škol a školských zařízení a komunitní funkce škol a školských zařízení
    • podpora společných aktivit dětí, rodičů a škol, případně školských zařízení, zejména podpora provozu škol a jejich zázemí i mimo dobu školního vyučování (školní hřiště, školní klub apod.)
      • cílová skupina: děti a mládež, pracovníci ve školství, rodiče
  • Činnost informačních center pro mládež
    • podpora činnosti a služeb informačních center pro mládež
      • cílová skupina: pracovníci informačních center, děti a mládež využívající služby informačních center
  • Podpora škol zapojených do sítě Škol podporujících zdraví
    • podpora projektů škol, které jsou zapojeny do sítě Škol podporujících zdraví
      • cílová skupina: rodiče, žáci a pedagogové škol zapojených do sítě škol podporujících zdraví (žadatelé doloží potvrzení o zapojení do sítě Škol podporujících zdraví)

Podporované činnosti pro podnikatele

  • Předškolní vzdělávání
  • Primární vzdělávání
  • Sekundární vzdělávání
  • Postsekundární vzdělávání
  • Činnosti organizací dětí a mládeže
  • Činnosti organizací na podporu rekreační a zájmové činnosti

Územní platnost podpory

Forma podpory

dotace neinvestičního charakteru

Rozsah podpory

Maximálně: 50 tisíc Kč

Maximální výše podpory

70 % uznatelných nákladů

« Zpět na katalog dotací      

nalezeno: 82 položek
        «« « » »»
nalezeno: 101 položek
        «« « » »»
nalezeno: 5086 položek
        «« « » »»
 
Doporučujeme: